書籍是人類進(jìn)步的階梯,喜歡閱讀的孩子往往比普通孩子在知識吸收、語言闡述、邏輯思維等方面要優(yōu)秀的多。
從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,會讓孩子終身收益。Gogo Reading美國分級閱讀館的小學(xué)員Jenny就憑借自身良好的閱讀習(xí)慣,在短短四個(gè)月的時(shí)間里閱讀了74本書,而且閱讀水平跨越了1.8個(gè)等級。
學(xué)員姓名
Jenny
加入Gogo Reading初始情況
Jenny于2019年 3月6日加入Gogo reading大家庭,初始閱讀等級測試值為1.0。剛來時(shí)讀書報(bào)告不會創(chuàng)作,往往是寥寥幾筆,草草完事。開始交流時(shí)也比較靦腆,溝通時(shí)也不自信。
7月份閱讀結(jié)果
自開始閱讀后到七月,短短四個(gè)月的時(shí)間,Jenny閱讀了74本書,而且讀書報(bào)告已經(jīng)從原來的毫無想法,變成了可以寫滿一整頁。閱讀等級也從原來的1.0升至2.8。
教師評價(jià)
Jenny是個(gè)文靜乖巧的女生,剛開始比較內(nèi)向靦腆,但從開始閱讀后,現(xiàn)在變得非常活潑自信。Jenny還是個(gè)非常熱心的小朋友,她會主動去幫助年齡比較小的學(xué)員。她現(xiàn)在擁有非常好的閱讀習(xí)慣,會經(jīng)常沉浸在書籍的內(nèi)容中。而且對讀書報(bào)告的創(chuàng)作,有些不會寫的單詞,也會主動詢問,進(jìn)步非常大。
外教評價(jià)
Jenny是個(gè)很讓人驚訝的女孩子,進(jìn)步非??欤F(xiàn)在能流利表達(dá)。她現(xiàn)在看起來非常自信,而且有很多想法、邏輯性也很強(qiáng)。她會把很多書里的內(nèi)容融合起來,加以理解記憶,這些都是閱讀帶給她的改變。
俗話說,一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的成長史。閱讀不能增加人生的長度,但是能增加一個(gè)人的廣度和厚度。如果在閱讀之外,還能讓語言技能有所提升,這是再好不過的結(jié)果了。
Gogo Reading閱讀館的會員Jenny就擁有了這樣的收獲,她在館里閱讀的日子,不僅提高了她的語言能力,還讓她接觸了很多優(yōu)秀的課外讀物,豐富了知識,武裝了大腦。
希望每個(gè)小朋友都能夠從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
也讓我們一起期待Jenny小朋友能繼續(xù)遨游在閱讀的世界里,享受閱讀帶來的樂趣。